Esquema
O esquema é um registro gráfico (bastante visual) dos pontos principais de um determinado conteúdo. Não há normas para elaboração do esquema, ele deve ser um registro útil para você, por isso, é você quem deve definir a melhor maneira de fazê-lo. Um bom esquema, porém, deve:
| evidenciar o esqueleto do texto (ou da aula, do filme, da palestra, etc.) em questão, apresentando rapidamente a organização lógica das idéias e a relação entre elas | |
| ser o mais fiel possível ao texto, limitando-se a reproduzir e compreender o conteúdo esquematizado |
| após a leitura do texto, dar títulos e subtítulos às idéias identificadas no texto, anotando-os as margens | |
| colocar estes itens no papel como uma seqüência ordenada por números (1, 1.1, 1.2, 2, etc.) para indicar suas divisões | |
| utilizar símbolos para relacionar as idéias esquematizadas, como setas para indicar que uma idéia leva à outra, sinais de igual para indicar semelhança ou cruzes para indicar oposição, etc. | |
| é igualmente útil utilizar chaves ({) ou círculos para agrupar idéias semelhantes |

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